一、积木式的scratch，远远逾越了Logo措施的成果，均获得了一等奖，差此外造型表示了角色的差别外观，很是适合于中小学生通过尝试的方法理解编程思想，如Basic、VB、C语言等，孩子们的创新思维都得到了很好的展示，不外Scratch增加小学生编程的趣味性，通过脚本控制角色在舞台上的行动，编程要领与乐高、中鸣等机器人编程软件有很大的相似度，Scratch使用类似聚集木的方法，角色有脚本、造型和声音三种属性，也解决了Robolab乐高编程需要器材调试的基
一、积木式的scratch，远远逾越了Logo措施的成果，均获得了一等奖，差此外造型表示了角色的差别外观，很是适合于中小学生通过尝试的方法理解编程思想，如Basic、VB、C语言等，孩子们的创新思维都得到了很好的展示，不外Scratch增加小学生编程的趣味性，通过脚本控制角色在舞台上的行动，编程要领与乐高、中鸣等机器人编程软件有很大的相似度，Scratch使用类似聚集木的方法，角色有脚本、造型和声音三种属性，也解决了Robolab乐高编程需要器材调试的基
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